一年级新生语文学习倾听能力的培养探索  

作　　者：戴瑞[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学附属小学,陕西西安710062

出　　处：《教育教学论坛》2013年第5期149-150,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：倾听是语文学习能力的重要组成部分,一年级的新生要养成良好的学习习惯,首先应当学会和善于倾听,会听才能有效学习,并逐渐学会在听的过程中掌握和提取有效信息,撷取知识,提高语文的学习能力和效率,搭建家校之间的良好联系。建立有效的反馈机制是进行一年级新生倾听能力训练的重要手段。

关 键 词：倾听 语文能力 反馈 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]