基于CDIO模式的高校工程训练教学平台改革实践  

作　　者：刘翔[1] 王蕾[1] 夏绪辉[1] 朱东升[1] 明俊[1] 周幼庆[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学工程训练中心,湖北武汉430065

出　　处：《教育教学论坛》2012年第36期38-40,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目(2009178)

摘　　要：本文针对高等工程教育中实训教学平台柔性差的问题,提出了一种基于CDIO模式的柔性实训教学平台改革方案。该方案以培养复合型创新人才为目标,以教学资源配置与管理、教学手段改革为内容,通过设计一系列模块化实训单元使实训教学平台的可柔性大大提高,在有限教学成本下完成了最大化资源供给。经过武汉科技大学工程训练中心多年的教学实践表明,柔性CDIO实训教学平台的改革满足了不同层次、不同专业学生基本工程技能训练的需求,也为学生课外科技创新活动的开展提供了技术与场地保障。

关 键 词：工程教育 教学改革 CDIO 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]