对高三作文教学的几点思考  

作　　者：范艳梅[1] 

机构地区：[1]江苏省包场高级中学,226151

出　　处：《考试与评价（科研版）（特色教育探索）》2012年第12期14-16,共3页

摘　　要：高三学生作文能力的培养与提升，是一个复杂的、综合性的学习、积累、训练和发展的过程。需要语文教师特别地重视和坚持不懈地加强指导与训练，使学生有效地掌握写作的方法与技能。高三作文教学应重点要求学生走进生活世界，深入思考生活，拓展写作视野；选取生活素材，培养反思精神，强化作文深度；找准写作切口，别出心裁立意，掌握扣题策略。

关 键 词：作文教学 高三作文 走进生活 反思现象 找准切口 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]