高职院校教学管理评价体系的构建  

作　　者：李靖[1] 韩凯[1] 赵双全[1] 马晓琨[2] 王燕[1] 胡永锋[1] 杨玉坤[1] 

机构地区：[1]河北机电职业技术学院,河北邢台054048 [2]邢台职业技术学院,河北邢台054035

出　　处：《科技创新与应用》2013年第1期283-284,共2页Technology Innovation and Application

基　　金：河北省职业教育科学研究"十二五"规划2011-2012年度课题研究成果;课题编号:ZJY11189

摘　　要：随着高等教育的不断发展,高等职业教育作为我国主要教育板块之一也得到了迅速的发展。高等职业教育以培养面向生产、服务第一线的高技能人才为根本任务,如何提高高职院校人才培养质量成为摆在每个高职院校面前的重要课题。本文从高职院校教学管理的角度,运用建立教学评价模型的方法,通过对高职院校教学管理情况进行评价,找到高职院校在教学管理中存在的问题,提出解决问题的对策,完善教学管理工作,从而提高高职院校教学质量。

关 键 词：高职院校 教学管理 评价体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]