培养重度弱智儿童的生活自理能力  

作　　者：徐传梅 

机构地区：[1]江苏连云港市海州区培智学校

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2013年第2期94-94,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：一个中午，我要带领住校的弱智儿童到食堂就餐。我一边管理就餐秩序，一边观察着他们午餐的情况。大多数弱智儿童都吃得津津有味的，有的甚至狼吞虎咽，只有睿睿虽然手里拿着勺子，餐具里的饭菜却一丝没动。我走过去问：“睿睿，你怎么不吃饭呀？你看这红烧肉多好吃呀!”听我这么一说，他用勺子在菜里搅动了几下，没吃。于是，我一边喂一边教睿睿把饭吃完了。

关 键 词：重度弱智儿童 生活自理能力 培养 红烧肉 就餐 中午 食堂 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]