基于素质教育的林业类高校“城市规划原理”课程教学互动方法改革  

作　　者：李飞[1] 

机构地区：[1]北京林业大学园林学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2013年第1期66-69,共4页Forestry Education in China

基　　金：风景园林国家级特色专业建设项目(风景园林专业);2011年北京林业大学校级精品课程建设项目"城市规划原理";2011年校级教改项目"‘城市规划原理Ⅰ’课程建设及教学方法研究";项目编号BJFU2011JG006

摘　　要：从林业类高校城市规划学科建设的角度出发,在林业类高校"城市规划原理"课程教学中提出了基于素质教育的教学互动的改革方法,从4个方面提出了提高学生素质与学习能力的教学技巧与教学方法,即重视教学互动中的提问方式、利用教学互动中的提问技巧、利用教学互动中引导学生深入思考问题的技巧、在教学互动中针对学生回答进行总结的技巧等,来引起学生的关注和学习兴趣,以提高学生的综合素质。

关 键 词：林业高校 素质教育 城市规划专业 教学互动 

分 类 号：TU981-4[建筑科学—城市规划与设计] G642[文化科学—高等教育学]