初中生物课结尾艺术  

作　　者：左加勤 万明海 

机构地区：[1]江苏省扬州市甘泉中学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2012年第10期64-64,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：一、问题的提出1.问题的提出。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,它与人类的生存和发展,与工农业生产,与有关应用科学,其他自然科学和社会科学的发展,都有密切的关系。为了适应时代的发展,《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）在继承我国现行生物教学优，

关 键 词：《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》 结尾艺术 初中 生命现象 应用科学 工农业生产 活动规律 社会科学 

分 类 号：G633.910.2[文化科学—教育学]