“经师”与“人师”——从生命教育的视野看当代教师素质的提升  

作　　者：郑晓江[1] 

机构地区：[1]江西师范大学,江西南昌330027

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2012年第5期49-52,共4页Modern Education Science

摘　　要：本文主要从生命教育兴起的大背景探讨当代教师的素质提升问题。笔者认为,由于教育形势的新发展,尤其是我国生命教育的提出与贯彻,教师应该既当"经师"又为"人师",亦既是学生们知识的传授者,更应该是学生们的生命导师。

关 键 词：生命教育 教师素质 经师与人师 知识传授 生命导师 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]