提高学生英语阅读水平的策略探析  

作　　者：任亚茹[1] 

机构地区：[1]陕西省西安市高新一中,陕西西安710000

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2012年第5期159-160,共2页Modern Education Science

摘　　要：2011年新修订的《英语课程标准》,把英语阅读教学放在了第一位。这就要求英语教师要在英语课堂教学中凸显英语教学有效策略,以提高学生英语阅读水平为宗旨,而本文恰恰对此进行了有益的探索。

关 键 词：英语阅读 兴趣 策略 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]