中、高职课程教学有效衔接实践与研究——以护理应用文写作课程为例  

作　　者：于晓泉[1] 

机构地区：[1]贵阳护理职业学院,贵州贵阳550081

出　　处：《卫生职业教育》2013年第2期50-52,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：贵州省教育厅2010年规划课题"中职和高职教育有效衔接研究"成果之一(10GH52)

摘　　要：中等职业教育和高等职业教育的有效衔接研究已进入课程衔接研究的层面。以护理应用文写作课程的中、高职衔接研究为例,阐述中、高职课程衔接的理念及实践,提出我省在中、高职课程衔接方面存在的问题、成因和应对措施。

关 键 词：中等职业教育 高等教职业育 课程衔接 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]