让家庭学校社会形成德育教育的合力  

作　　者：羊淑霞 

机构地区：[1]江苏省靖江外国语学校

出　　处：《启迪与智慧（中）》2012年第12期13-13,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：提高德育教育的效果，有必要建立家庭、学校、社会三位一体的德育合力网络，使各种力量形成时空交叉影响德育优势力量。一、家庭教育家庭是人们接受道德教育最早的地方。孩子只有在一种负责任的婚姻关系里，和谐的小家庭里，才会有未来的安全感，才可能健康成长。当夫妻感情破裂时，不能将孩子作为筹码，

关 键 词：家庭学校 德育教育 社会形成 德育合力 三位一体 德育优势 交叉影响 道德教育 

分 类 号：G639.712[文化科学—教育学]