树立角色意识,提高德育成效  

作　　者：蒋丽萍[1] 

机构地区：[1]昆山市玉峰实验学校

出　　处：《考试周刊》2012年第90期168-168,共1页

摘　　要：教师是一种特殊的社会角色，具有复杂性、多重性。提升角色意识，在学生面前呈现正确的角色，才能提升育人效益。

关 键 词：教师角色 德育成效 以生为本 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]