注重有效提问 增强复习效果——以复习《中国民族资本主义工业的进一步发展》为例  

作　　者：李琳 

机构地区：[1]泉州市第九中学,福建泉州362000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第12期176-176,共1页New Campus

摘　　要：亚里斯多德曾说过：“思维白惊奇和问题开始。”在高三历史复习教学中，教师除了要引导学生梳理基础知识外，更重要的是训练思维、传授方法、培养能力。近年来，笔者在高三历史一轮复习教学中，就经常运用“问题教学法”，注重有效提问的落实。

关 键 词：民族资本主义工业 有效提问 复习效果 历史复习教学 中国 训练思维 亚里斯多德 问题教学法 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]