基于建构主义及人本主义理论的体验式写作研究  

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作  者:李双梅[1] 

机构地区:[1]海南大学外国语学院

出  处:《中国校外教育》2012年第12期75-76,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘  要:语言学习者的学习兴趣、动机以及信心是其成功的重要前提,而基于建构主义及人本主义的多角度、全方位体验式大学英语写作教学重视写作过程,通过建构启发性的教学环境、设计多样化的写作任务,能有效提高学生英语写作兴趣,激发写作热情,建立其写作自信,在此基础上逐步发掘其写作潜能,使其写作能力得到充足的训练和充分的发挥。

关 键 词:体验式写作 日常写作 模仿写作 合作写作 自由写作 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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