浅谈探究式课堂教学模式在初中化学教学中的运用  

作　　者：黄明忠 

机构地区：[1]南京市栖霞区摄山中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2012年第12期50-50,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：中学化学是自然科学的基础学科,在初中化学课堂教学中采用的四步探究式教学模式,即激发兴趣,引导探究;必要的点拨,进行实验探究;释疑过程中讨论,合作探究;激励评价,引深探究。不仅促进了学生学习方式的转变,而且可以培养学生的探究意识、探索精神、创新能力以及学生科学研究的方法,增强学生的学习主动性,培养学生终身学习能力。

关 键 词：初中化学 探究式教学 课堂教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]