谈初中物理教学中培养学生的学习主动性  

作　　者：朱晓东 

机构地区：[1]南京市第六中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2012年第12期56-56,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。从课堂教学中培养学生兴趣和学习物理的主动性;指导学生学习方法,促进学生学会学习;鼓励学生创造性思维,发挥学生主动学习能力;针对学生个性差异,因材施教四个方面,就初中物理教学中如何培养和发展学生学习的主动性进行了探讨。

关 键 词：初中物理 学生 学习主动性 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]