《作物生理研究法》课程的创设与教学实践  被引量:3

The Founding and the Teaching Practices of Grop Physiology Research Method

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作  者:苏正淑[1] 张宪政[1] 郭凤仙[1] 

机构地区:[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110161

出  处:《高等农业教育》2000年第4期37-40,共4页Higher Agricultural Education

摘  要:《作物生理研究法》课程的创设是新型学科形成的标志之一 ,它对培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。本文从建立新学科。The Founding of the new course Grop Physiology Research Method is the mark of the formation of a new subject. It is very important to develop the students' creative initiative and practicing ability. This article introduced our teaching experiences of the new course construction, the new textbook compiling, the teaching quality improving and etc.

关 键 词:作物生理研究法 教学质量 课程 教学实践 高校 

分 类 号:S-41[农业科学]

 

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