对小学数学教学中预习的一点看法  

作　　者：苗培林[1] 

机构地区：[1]江苏宝应县实验小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2013年第2期41-41,共1页Primary School Teaching Research

摘　　要：古人云：“凡事预则立，不预则废。”“知己知彼，百战不殆。”这说明，做一件事情，如果事前做到心中有数，成功的几率就会大大提高。对于学习，要想做到心中有数．就要学会预习。通过自身实践，我发现在小学数学教学活动中，要求学生进行课前预习是非常必要的，其作用主要表现为：

关 键 词：小学数学教学 课前预习 数学教学活动 知己知彼 主要表现 学习 学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]