如何在高师学前教育专业教法课中培养学生的专业能力  

作　　者：左瑞红[1] 李锋[1] 程利[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《世纪桥》2012年第23期91-92,共2页Bridge of Century

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"后现代观下的学前教育课程生态式教学研究"阶段性研究成果

摘　　要：教法课不仅要引导学生理解幼儿园教育活动的法则、规律、原理以及符合时代要求的教育理念,更要注重培养学生的专业能力。结合学前教育专业教法课课程特点和任务,高师学前教育专业教法课可以在教学中留"空白",培养学生自主学习能力,以"案例教学"培养学生分析与解决教育问题的能力,加强"模拟实训",培养学生教学能力。

关 键 词：高师 学前教育 教法课 专业能力 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学]