人生聪明识字始  

作　　者：薛法根[1] 

机构地区：[1]江苏省吴江市盛泽实验小学

出　　处：《江苏教育（小学教学）》2012年第7期16-18,共3页Jiangsu Education

摘　　要：自古以来称不识字的人为“文盲”。柳斌同志在全国小学语文识字教学交流会上谈道：“真正意义上的教育。是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是，也一定会是高素质的民族。”识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明，儿童语言能力形成和发展的关键期在4—9岁。由此可见，小学的第一学段（一二年级），是儿童学习书面语言文字的最佳期。

关 键 词：语文识字教学 聪明 人生 启蒙教育 成人识字率 心理学研究 能力形成 儿童语言 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学]