任务驱动教学模式在高校教学中的应用研究——以《国际结算》课程为例  

Application Research of Task Driving Teaching Mode in College——Take international settlement as the case

作　　者：陈铁山[1] 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校,吉林长春130028

出　　处：《长春金融高等专科学校学报》2012年第4期48-51,共4页Journal of Changchun Finance College

摘　　要：任务驱动教学模式是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。它十分有利于学习操作类知识和技能的教学,适合高校《国际结算》课程的教学特点,有利于培养学生的自主学习能力、实际动手能力和团体协作精神。研究表明,任务驱动教学模式在高校《国际结算》课程的教学应用获得了初步成功,达到了预期效果,适合推广。Task driving teaching mode is a teaching way based on constructivism theory.It is good for studying practice knowledge and skill and is fit for international settlement teaching.It could train the student＇s automatic learning,practical skill and group cooperation spirit.Research shows that task driving teaching mode in international settlement has been successful and achieves expected result.It is fit for spread.

关 键 词：教学模式 任务驱动 教学情境 国际结算 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]