“DNA分子的结构”一节的教学设计  

作　　者：张万明[1] 

机构地区：[1]天津市实验中学,天津300074

出　　处：《生物学通报》2013年第1期18-21,共4页Bulletin of Biology

摘　　要：通过发现式教学,结合自主性学习和体验式模型构建的教学模式,逐步引导学生深入理解DNA分子的结构特点。

关 键 词：DNA 结构 模型 科学史 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]