应用型本科院校高等数学课程教学改革与实践  

作　　者：苏哲斌[1] 

机构地区：[1]西安文理学院数学与计算机工程学院,西安710065

出　　处：《教育探索》2013年第1期42-43,共2页Education Exploration

基　　金：西安文理学院教学改革项目(2010C1011)

摘　　要：传统的高等数学课在教学内容、教学方法和教学方式上存在一些不足,导致该课程未能使学生在逻辑思维能力等方面得到应有的提高。为此,应用型本科院校应结合人才培养目标在教学观念、课程定位、教学模式等方面进行改革,以提高教学质量。

关 键 词：高等数学 课程改革 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]