视觉艺术教育与创新能力培养  

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作  者:张咏梅[1] 

机构地区:[1]安徽财经大学文学与艺术传媒学院

出  处:《美与时代(创意)(上)》2013年第1期118-120,共3页Designs

基  金:2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)一般项目:<视觉艺术教育与创新型工程科技人才培养>;编号11JDGC007

摘  要:良好的视觉艺术教育使人们的思维不会停留在事物的表象之上,能够引起人们对事物本质的思考。我们可以尝试通过视觉艺术教育培养人的创新能力,在高校的不同专业增设视觉艺术教育课程。对各专业学生进行的视觉艺术教育不仅可以提高学生的综合素质,而且对他们的创新能力培养也是必要的。通过长时间的经验积累去探索一种创新能力培养的良好方式,这本身也是一种创新。

关 键 词:创新能力培养 视觉艺术教育 艺术教育课程 事物本质 专业学生 教育培养 综合素质 经验积累 

分 类 号:J50-4[艺术—艺术设计]

 

参考文献:

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