从“缺失”的角度看小学语文教科书中的空无内容  

Viewing the Null Contents in Primary School Chinese Textbook on the Perspective of "Absence"

作　　者：蔡莹[1] 梅笑漫[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学初等教育学院,浙江杭州310036

出　　处：《科教文汇》2013年第2期161-161,165,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：教科书中的空无内容是指书中应该纳入而没有纳入的知识体系。文章分析了人教版小学语文教科书中的空无内容,并就如何解决这一问题提出了一些建议。The null content in the textbook refers to a knowl- edge system which should be incorporated in books but without incorporating. The article analyzes the null contents in person teaching edition primary school Chinese textbook, and puts for- ward some suggestions of how to solve this problem.

关 键 词：小学语文 教科书 空无内容 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]