高职院校《高等数学》分层教学的探索  

作　　者：于庆伟[1] 任秋阳[1] 

机构地区：[1]沈阳航空职业技术学院

出　　处：《科技信息》2013年第4期242-242,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文通过实施高等数学分层次教学,调动了学生的学习积极性,使其科学合理的分配时间和精力。在教学中适当针对不同学生的情况选择实用的教学方法,最终达到教学效率最大化的目的。

关 键 词：分层教学 高等数学 高职 

分 类 号：O13-4[理学—数学]