实施“四大工程” 关爱留守学生  

作　　者：孙祥临[1] 谭家学[1] 

机构地区：[1]湖北省郧县第二中学

出　　处：《中国农村教育》2013年第1期34-34,共1页

摘　　要：随着我县外出务工人员的增多，留守未成年学生的成长教育问题日渐突出，湖北省郧县第二中学始终关注留守学生的健康成长，不断完善管理制度，拓宽教育渠道，实施“四大工程”关爱留守学生。

关 键 词：留守学生 大工程 关爱 外出务工人员 未成年学生 教育问题 管理制度 教育渠道 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]