谭家学

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供职机构：郧县第二中学更多>>
发文主题：酵母菌生物教材学校教育物质文化以人为本更多>>
发文领域：文化科学经济管理生物学农业科学更多>>
发文期刊：《中小学教师培训》《新高考（理化生）》《新课程研究（下旬）》《班主任之友（中学版）（上半月）》更多>>
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传播饮食文化 提升育人功能
《教书育人（校长参考）》2014年第3期52-53,共2页孙祥临 谭家学 
人以食为天,食堂是学生就餐的地方;食堂又是学校的文明窗口、教育窗口、信息窗口和文化窗口。湖北省郧县第二中学学生食堂被湖北省十堰市卫生局授予"A级食堂"称号。学校不断丰富饮食文化,提升育人功能,让学校教育不再仅限于以书本为中心...
关键词：饮食文化 中学学生 物质文化 制度文化建设 信息窗口 学校教育 道德行为 以食为天 食堂卫生 人文精 
生物图表题破解密招
《中学生物教学》2014年第4期57-60,共4页谭家学 
图表能够承载大量的信息，具有直观、简洁的特点，还能透过现象看到变化的本质。所以，图表题能很好地考查学生获取图像信息的能力、信息转换能力和运用信息能力，是近年来高考的热点之一。本文通过对表格、曲线、流程图、柱状图、装置...
关键词：图表题 解密 生物 信息能力 信息转换能力 图像信息 解题技巧 流程图 
例析高考真题 探秘考查规律——“生物技术实践”考题分析
《中学生物学》2013年第10期51-53,共3页谭家学 
＂生物技术实践＂考查的知识点需要大量记忆,注意与生活联系,学会应用是关键,对微生物的考查频率较高。对考查的规律进行分析,有利于提高复习和解题效率。1考查一：传统发酵技术的应用【例1】（2013·全国课标卷Ⅰ）回答下列有关泡菜制...
关键词：生物技术 考题分析 实践 真题 高考 例析 制作时间 发酵技术 
建设宿舍文化 打造和谐家园被引量：1
《教书育人（校长参考）》2013年第7期41-42,共2页谭家学 
一、建设物质文化，营造舒适之家 良好的物质条件为精神文明建设提供必要的物质基础，宿舍的物质条件决定着寝室精神文化建设的程度。近几年，我们不断加大对学生宿舍物质文化的投入，建有3栋高标准宿舍楼，标准8人间，卫生间、洗手间...
关键词：宿舍文化 和谐家园 学生宿舍管理 精神文明建设 安全疏散 精神文化建设 设施配置 物质文化 
传播饮食文化 提升育人功能
《中国农村教育》2013年第12期32-33,37,共2页孙祥临 谭家学 
人以食为天，食堂是学生最向往的地方；食堂又是学校的文明窗口、教育窗口、信息窗口和文化窗口。湖北省郧县第二中学学生食堂被湖北省十堰市卫生局授予“A级食堂”称号。
关键词：饮食文化 育人功能 学生食堂 传播 文明窗口 信息窗口 湖北省 卫生局 
构建“四型”学校优化育人环境
《中国农村教育》2013年第4期26-29,共4页谭家学 
党的十八大报告指出：“深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力……完善终身教育体系，建设学习型社会”、“资源节约型、环境友好型社会建设”、“坚持促进社会和谐”。教育的发展靠改革，...
关键词：优化育人环境 学校 学习型社会 教育领域 资源节约型 创新精神 终身教育体系 社会和谐 
实施“四大工程” 关爱留守学生被引量：2
《中国农村教育》2013年第1期34-34,共1页孙祥临 谭家学 
随着我县外出务工人员的增多，留守未成年学生的成长教育问题日渐突出，湖北省郧县第二中学始终关注留守学生的健康成长，不断完善管理制度，拓宽教育渠道，实施“四大工程”关爱留守学生。
关键词：留守学生 大工程 关爱 外出务工人员 未成年学生 教育问题 管理制度 教育渠道 
“三步”破解曲线题
《中学生物教学》2013年第1期101-103,共3页谭家学 
生物学坐标曲线题实际上是借助数学模型来分析生物学现象，揭示生物体在形态、结构、生理和功能等方面的变化规律。坐标曲线题能很好地考查学生的信息转换能力，因此，命题者常常将教材中的一些文字信息转变成曲线信息。而通过“识图一...
关键词：坐标曲线题 信息转换能力 数学模型 变化规律 文字信息 化繁为简 生物学 生物体 
透析生物模型 探秘解题方法
《生物学教学》2012年第10期62-64,共3页谭家学 
本文对生物模型题的解法进行透析，以引导学生熟练掌握解决此类题的方法。
关键词：生物学 模型题 解题方法 
传播优秀文化 建设精神家园
《新课程研究（下旬）》2012年第8期16-18,共3页孙祥临 贺兴林 谭家学 
湖北省郧县第二中学创建于1984年，2007年，经十堰市政府教育督导室评估，成为十堰市普通高中示范学校。在28年的办学历程中，一路奋进一路高歌．办学特色逐步凸显，学校先后获得“全国农村教育综合改革先进单位”“湖北省体育卫生工作...
关键词：精神家园 文化建设 现代教育技术实验学校 传播 示范学校 先进单位 学校安全管理 思想政治工作 
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