“广州模式”的现实价值与样本意义  

作　　者：严冰 

出　　处：《中国远程教育》2013年第1期17-19,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：广州市的创新探索及其成果和经验，包括他们提出的问题及解决这些问题的思路，如同与会专家所说，对于越来越受到关注的学习型社会特别是学习型城市建设，确实可以提供多方面的启示和借鉴。

关 键 词：广州市 学习型城市建设 意义 样本 价值 学习型社会 创新探索 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]