中、高职有效衔接:职业教育可持续发展的应然选择  

作　　者：申培轩[1] 张花[2] 

机构地区：[1]济南职业学院 [2]济南工程职业技术学院教务处

出　　处：《教育与职业》2013年第6期51-53,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年全国教育科学"十二五"规划专项课题"中;高职教育有效衔接研究"(课题编号:FJB110150);2011年山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划重点课题"高等职业教育;中等职业教育和技工教育一体化发展研究"(课题编号:2011ZCJG011)的阶段性研究成果

摘　　要：职业教育是与社会经济发展联系最为紧密的一类教育。随着产业结构的不断优化升级,我国职业教育在快速发展的同时,面临着严峻的挑战。文章在分析职业教育发展的应然状态的基础上,结合发展中存在的招生难、生源质量不高等问题,指出中、高职有效衔接是职业教育可持续发展的应然选择,并提出了加强领导,完善招生、考试方式等促进中、高职有效衔接的路径和方法。

关 键 词：职业教育 有效衔接 发展 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]