以翻译过程架构师范类专科翻译教学  

作　　者：赵婷婷[1] 

机构地区：[1]宿州学院外国语言文化学院,安徽宿州234000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2012年第12期187-188,共2页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

摘　　要：专科翻译教学具有特殊性,而师范类的专科针对性较强,对学生的表达能力和课堂活跃性要求较高。应结合翻译过程这一基本概念,在其基础上设计专科翻译教学环节,组织教学活动,并以纽马克提出翻译要求符合的4个层次为理论指导,使学生在实践中体会翻译过程,同时在教学中完善自己的理念。

关 键 词：翻译教学 翻译过程 纽马克 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]