英语阅读的语言输入研究  

作　　者：谢锦芳[1] 

机构地区：[1]湖南怀化学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2012年第4期73-73,75,共2页English Square

基　　金：湖南省教育厅科研项目;项目编号:09C766;项目名称:语言输入理论与英语阅读的认知研究

摘　　要：英语阅读在英语教学课程中所占的比率很大,提高同学们的英语阅读水平、强化学生们的阅读能力、培养学生的阅读习惯是英语课程改革创新的必然发展趋势。根据目前学生对待英语阅读的状态,以及英语教学方面的现状,本文将着重讨论学生进行英语阅读的必要性及如何在教学方面对英语语言进行系统的划分。

关 键 词：英语阅读 语言运用 语言输入 

分 类 号：H319[语言文字—英语]