从诺贝尔奖的角度看物理教育改革  

作　　者：范海林 魏玉 

机构地区：[1]日照市职业技术学院,山东日照276800

出　　处：《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》2000年第1期83-84,共2页Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College

摘　　要：物理教育教学应加强能力特别是直觉能力的培养。物理教育教学必须进行改革。

关 键 词：诺贝尔奖 物理教育 直觉能力 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G420[文化科学—课程与教学论]