校长非权力影响力刍议  

在线阅读下载全文

作  者:刘若嘉[1] 

机构地区:[1]福建省三明市第二中学

出  处:《基础教育参考》2013年第4期29-30,共2页Basic Education Review

摘  要:校长以其身份特征和个性魅力影响教师心理及其行为的能力称为校长影响力。校长的影响力可分为权力影响力和非权力影响力。非权力影响力是校长以个人的学识、能力、品德、感情等因素为基础的在教师心目中逐渐形成的一种无形无声的精神感召力、吸引力和凝聚力。校长的权力影响力固然重要,但在民主开放的今天,非权利影响力起着越来越重要的作用。因此,校长必须在提高非权力影响力上下工夫。

关 键 词:非权力影响力 校长 非权利影响力 教师心理 个性魅力 身份特征 民主开放 感召力 

分 类 号:G637.12[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象