中职数控一体化教学探讨  

作　　者：杨正宁 

机构地区：[1]承德技师学院

出　　处：《职业》2013年第3期36-37,共2页Occupation

摘　　要：中职学校的数控一体化课程,应针对中职学校的学生特点,综合制定教学计划与教学进度,实现教学目标。

关 键 词：数控一体化课程 中职学生特点 教学方法 教学目标 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]