浅谈语篇阅读理解  

作　　者：蔡秀红 

机构地区：[1]甘肃省榆中县第二中学,甘肃兰州730106

出　　处：《新一代（理论版）》2011年第3期109-109,共1页The New Generation

摘　　要：摘要：阅读是语言教学中最重要的组成部分，提高学生的阅读理解能力是外语教学的主要目标。但是在目前的阅读教学中，过分强调语篇分析及语言点教学，而忽视了语言能力的训练与培养。阅读教学不仅是培学生语篇分析和阅读理解能力，还要注重对学生实际运用能力的培养。

关 键 词：阅读 语篇 理解能力 语篇分析 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]