校院合作构建乡村医师培养模式  

作　　者：牟兆新[1] 陈树君[1] 闫金辉[1] 李怀珍[1] 杨桂染[1] 刘明清[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001

出　　处：《中国职业技术教育》2013年第6期78-80,88,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2012年河北省高等学校科学研究计划人文社会科学研究自筹经费项目课题"实行四站式教学为新农村建设培养实用型卫生人才研究"的阶段性研究成果(课题编号:SZ123011)

摘　　要：为培养服务农村医疗卫生需求的下得去,用得上,留得住的乡村医师,沧州医学高等专科学校创建了"三段四点式"人才培养模式,取得了毕业生、基层卫生院、附属医院、学校都满意的良好效果,为医疗改革作出了贡献。

关 键 词：校院合作 乡村医师 “三段四点式”人才培养模式 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]