如何选拔和培养合格的班长  

作　　者：卓青青 

机构地区：[1]福建省福鼎市第一中学

出　　处：《教师》2013年第4期42-43,共2页Teacher

摘　　要：班级是学校开展教育教学活动的细胞单位，是学校最基础的教育教学管理组织。学校所有的教育教学活动都是在班级中进行的，所以班级各项活动的开展、班级精神面貌、班风以及学风直接关系着学校教育教学质量。只有班级充满了生机、活力，学校才会有旺盛的生命力，才能在激烈的教育竞争中脱颖而出。一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支执行力强的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，是班主任的助手。他们管理能力的强弱，工作方法是否得当，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。在班级管理中，培养和发挥好班干部的作用，尤其是班长的作用，不仅是班级管理的需要，也是学生民主意识的重要体现。

关 键 词：培养 教育教学活动 班干部队伍 班级管理 选拔 教学管理组织 教育教学质量 精神面貌 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]