数据挖掘技术在教学评价中的应用研究  

作　　者：罗美淑[1] 刘世勇[2] 夏春艳[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院工学院 [2]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《教育探索》2013年第2期81-82,共2页Education Exploration

基　　金：牡丹江师范学院教改项目(12-XJ14023)

摘　　要：数据挖掘技术是在海量数据中提取有用信息的有效手段,而教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定,是教学过程中的重要环节。将数据挖掘技术应用到教学评价数据分析过程中,验证了基于该技术的属性约简算法的正确性和有效性,从多角度对教学评价数据进行更深层次的分析和处理,从而挖掘出更多、更有价值的数据和信息,提供了更多的方法和措施以改进和提高教学的质量。

关 键 词：数据挖掘技术 属性约简算法 教学评价 应用 

分 类 号：G458.13[文化科学—教育学]