开展幼儿足球运动的可行性  

On the Feasibility of Infants’ Playing Football

作　　者：邱燕 邓祎[2] 

机构地区：[1]长沙师范专科学校,长沙410100 [2]湖南第一师范学院教育科学系,长沙410205

出　　处：《学前教育研究》2013年第4期64-66,共3页Studies in Early Childhood Education

基　　金：湖南省哲学社会科学基金课题"在幼儿园户外体育活动中系统开展幼儿足球运动的理论与实践研究"(批准号:11YAB022)的阶段性研究成果

摘　　要：本研究以长沙市320名幼儿为研究对象,运用实验法、访谈法、问卷法等探讨开展幼儿足球运动的可行性。结果发现,通过恰当的活动安排,幼儿能基本掌握脚掌踩球、拉球、脚正面踢球、脚内侧踢球、脚内侧停球、脚内侧运球、大腿颠球、射门等足球基本技能;能够听懂并执行简单的足球比赛规则,能基本流畅地完成微型足球比赛;幼儿对足球运动的兴趣很高,能积极主动参与其中;参与足球运动后,幼儿的情绪、食欲、睡眠等状况良好。The study had taken 320 infants from Changsha city as research subjects to find out the feasibility of infants＇ playing football. The result revealed that infants can master some basic football skills and the simple rules of football with appropriate education. Infants were also interested in football.

关 键 词：幼儿体育 足球运动 足球比赛 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]