冶金工程专业实践教学方法的发展与分析  

作　　者：魏国[1] 陈韧[2] 吴国玺[2] 罗志国[1] 李猛[2] 

机构地区：[1]东北大学材料与冶金学院,辽宁沈阳110819 [2]辽宁科技学院冶金工程学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2012年第4期61-63,31,共3页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：中国冶金教育学会2010年度教育科学研究规划课题(YZG09005)

摘　　要：新时期冶金专业实践教学的内容、教学对象、外部环境发生了较大变化。本文分析了冶金工程专业实践教学出现的问题,介绍并比较了近年来出现的一些新方法,包括:采用CAI多媒体教学,构建物理模型或仿真模拟系统等。提出CAI多媒体和物理模型可用于初期实践教学,使学生对生产过程和设备有一定直观认识;而仿真模拟系统能够让学生直接应用专业知识进行模拟生产与操作。在实践教学的不同时期,应根据各种教学方法的特点,采用多样性的教学手段来保障冶金工程专业的教学效果。

关 键 词：冶金工程专业 实践教学 多媒体辅助教学 物理模型 仿真模拟 

分 类 号：D642.45[政治法律—政治学]