基于多元智能理论的大学英语教学实例研究  

作　　者：王顺玲[1] 

机构地区：[1]济南大学外语学院,济南250022

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第12期85-87,97,共4页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：多元智能理论是90年代以来教育教学改革的重要指导思想。本文按照《大学英语课程教学要求》,以多元智能理论为指导,以《新视野大学英语》的《读写教程》(第二版)为教学案例,详解多元智能理论在大学英语教学中的具体应用过程,并提出多元智能理论应用于大学英语教学的几点建议。

关 键 词：多元智能理论 大学英语教学 建议 

分 类 号：H319[语言文字—英语]