活力教育:板书在教学中的巧用  

作　　者：陈美杰 

机构地区：[1]上海市浦东新区龚路中心小学

出　　处：《新课程（综合版）》2012年第12期31-32,共2页

摘　　要：一、板书的形式与作用 教学板书一般表现为板书、板演、板画三种形式,板书是指教师写在黑板上的文字;板演是指教师在黑板上推导公式、演算例题等;板画是指教师在黑板上画的各种图形、符号和表格等。教学板书一般有如下形式：

关 键 词：教学板书 巧用 教育 推导公式 黑板 教师 板演 板画 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]