发挥情感作用 促进体育教学  

作　　者：石荣江 

机构地区：[1]五大连池市第二中学

出　　处：《黑河教育》2013年第1期73-73,共1页Heihe Education

摘　　要：“亲其师信其道”，民主、融洽、和谐的师生关系，是体育课教育教学目标顺利完成的重要保障。在多年的教育教学实践中，我十分重视对学生的情感投入，让师生之间的情感在相互交流与碰撞中不断加深、巩固和升华，让学生在愉悦和谐的氛围中健康成长。

关 键 词：情感作用 体育教学 教育教学实践 师生关系 体育课教育 教学目标 情感投入 相互交流 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]