病例讨论法在药理学教学中的应用  

作　　者：洪常青[1] 

机构地区：[1]福建卫生职业技术学院,福建福州350101

出　　处：《卫生职业教育》2013年第5期56-57,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：为加强药理学理论与临床实际的联系,在教学中应用病例讨论法。这种"教、学、做"一体的教学方法,能调动学生的学习积极性,促进学用结合,有利于学生全面、牢固、灵活地掌握知识,提高分析问题、解决问题能力,增强职业能力。

关 键 词：高职教育 病例讨论法 药理学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]