“课后记”写啥？  

作　　者：刘海莲 

机构地区：[1]林口县奎山中心小学

出　　处：《黑龙江教育（小学版）》2013年第3期43-43,共1页

摘　　要：“课后记”是用随笔的形式记下教学过程中的成功得失分析原因，研究改进措施。那么“课后记”应记些什么呢？

关 键 词：课后记 得失分析 教学过程 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]