成人职业教育的模块化课程体系探索与实践  

作　　者：宋晏[1] 杨国兴[1] 徐新华[1] 

机构地区：[1]北京科技大学远程与成人教育学院,北京100024

出　　处：《成人教育》2013年第3期40-42,共3页Adult Education

基　　金：北京科技大学远程与成人教育学院项目<计算机科学与技术专业课程体系的模块化建设>;项目编号为2011TR01

摘　　要：我国当前的成人教育依然在学科教育的办学模式中徘徊,教育过程往往忽略了教育对象在职业发展、专业提升和自我完善等方面的学习需要。文章依据所在北京科技大学远程与成人教育学院的计算机科学与技术专业的体系改革课题,提出了基于能力本位思想的、对现有集群式模块课程理论进行改进的实施方案,旨在探索一条成人职业教育的实践之路。

关 键 词：成人职业教育 能力本位 集群模块化课程 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]