基于对比教学法的“顺序结构”教学案例谈  

作　　者：姚佳俊[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学,224005

出　　处：《教育研究与评论（课堂观察）》2013年第1期87-88,共2页Research and Review on Education

摘　　要：顺序结构、循环结构和分支结构是程序的三种基本结构。其中，顺序结构是程序设计中最基本、最简单的程序结构，它存在于任何一个程序中，因此顺序结构在程序设计的教学中具有重要地位。作为初次接触程序设计的学生来说，他们对于程序设计的知识相对缺乏，不理解计算机程序解决问题的基本思想和程序执行的基本方式。因此，如何让学生理解程序执行的方式，让学生独立编写相应的程序是本节课的重点。

关 键 词：顺序结构 教学案例 对比教学法 程序设计 计算机程序 分支结构 循环结构 程序结构 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]