育人育心 育心养德——“走进学生心灵”的学校德育特色文化实践研究  

作　　者：祝长水 陈安福 王本书 宋玉平 方义康 

机构地区：[1]教育科学论坛杂志社,成都610225

出　　处：《教育科学论坛》2013年第3期67-73,共7页Education Science Forum

基　　金：全国教育科学规划"十一五"重点课题(GHA093082)

摘　　要："育人育心,育心养德"是华阳中学深入实施素质教育、践行"人本关爱"教育思想、寻求德育新路径的实践尝试。学校从"人"的教育入手,以发展学生身心素质为出发点,力图通过探索优化学生情感体验和人格发展的方式方法,实现知情结合、知意结合、知行结合,有效提高了德育针对性和实效性。

关 键 词：育人 育心 养德 学校德育特色文化 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]