试论转型时期职业教育共同体的构建  

作　　者：邢昌华[1] 于飞[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院职业教育学院

出　　处：《教育与职业》2013年第9期169-170,共2页Education and Vocation

摘　　要：职业教育共同体是以共同体的视角审视我国的职业教育,以互利共赢为基础,从宏观、中观、微观层面深度合作的利益结合体,是转型时期解决职业教育发展"瓶颈"、深化校企合作制度的有效路径。

关 键 词：转型时期 校企合作 职业教育共同体 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]